https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK_H78i0nEOl4JBcQnfXnC3hw6eAgX8Xb3gDI0NSFSgrzpRQ/viewform?usp=sf_link
El formulario ha sido respondido por 32 alumnos y alumnas lo que viene a ser algo mas del 25% del total del alumnado y 7 profesores y profesoras, aproximadamente el 35% del total del profesorado (recuerdo que mi instituto es muy pequeño).
Esto hace una distribución:
El estado global del edificio es considerado mayoritariamente como regular o bueno, es un centro de reciente construcción por lo que en general su estado es bueno aunque susceptible de mejoras.
El estado de limpieza es bien considerado, aunque las limpiadoras vienen reclamando algo más de tiempo para poder atender mejor la limpieza de los exteriores, entradas y patios
El tamaño de las aulas y su luminosidad se consideran adecuadas si bien es cierto que esta valoración positiva está ligada a la ratio tan baja que tenemos, considero que las aulas son pequeñas si la ratio fuera la máxima permitida por la administración.
La climatización del centro es mejorable y así lo hacen ver los encuestados, debemos mejorar el aislamiento y cuidar que puertas y ventanas queden bien cerradas en invierno para aprovechar mejor la calefacción. Cuando el final de las clases o el inicio de las mismas coincide con olas de calor el instituto no dispone de medios para climatizar las aulas
El mobiliario de las aulas está en buen estado, algunas mesas y sillas presentan daños estéticos producidos por el uso que no repercuten en su idoneidad.
En cuanto a las aulas específicas, son bien valoradas en cuanto a dotación y organización; vuelvo a destacar que al ser un centro reciente el estado de las aulas y sus materiales es bueno. Merece mención especial el Taller de Tecnología y el Aula de Música con valoraciones muy altas
La biblioteca está valorada entre regular y bueno, consideramos que se debe mejorar la dotación de libros de lectura (cuenta con una buena dotación de literatura juvenil) actuales y novedosos de acuerdo a los intereses de los alumnos y alumnas
En lo que se refiere a los espacios para Educación Física y recreo (las pistas deportivas se usan también durante los recreos), destacar la buena valoración del Pabellón deportivo y las propuestas de mejora encaminadas a mejorar la organización de las pistas deportivas durante los recreos para que puedan disfrutarlas todos los alumnos y alumnas y no sólo los que participen en las ligas deportivas
A continuación tenemos elementos con una valoración baja o muy baja, son los referidos a equipos informáticos y medios audiovisuales. Los equipos informáticos no se hen renovado desde la creación del centro y han ido quedando obsoletos unos e inservibles otros. se hace preciso la renovación de estos equipos. En cuanto a os medios audiovisuales, sobre todo pizarras digitales, el problema es el tiempo tan largo que tardan en reparar las averías aunque se avisa puntualmente de los fallos. Un objetivo de este equipo es acortar esos tiempos.
El espacio peor valorado por alumnos y profesores son los aseos, los aseos de la primera planta están cerrados y de la planta baja sólo se pueden utilizar la mitad ya que los otros permanecen averiados desde principio de curso. El aseo de profesoras está también averiado desde hace más de un año. Hay un compromiso por parte de la nueva directiva para solucionar las citadas averías.
La Secretaría y Conserjería tienen una valoración medio-alta, hay que tener en cuenta que tenemos un administrativo sólo dos días en semana por lo que algunos trámites se dilatan en el tiempo más de lo deseable.
La cafetería es un servicio muy bien valorado por los alumnos y alumnas del centro aunque los profesores reclaman algo más de orden en la misma durante los periodos de recreo.
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